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Assessing Student Learning by Design, Schulbücher von Jay McTighe, Steve Ferrara
"Assessing Student Learning by Design" ist ein Sachbuch, das sich mit den Prinzipien und Praktiken der Bewertung von Lernleistungen von Schülerinnen und Schülern befasst. Verfasst von Jay McTighe und herausgegeben im Jahr 2021, bietet das Buch wertvolle Einblicke für Lehrkräfte und Schulleitungen, die ihre Bewertungsmethoden verbessern möchten. Mit einem Gewicht von 164 Gramm und einem handlichen Format von 15,5 cm in der Höhe und 22,8 cm in der Breite, ist es sowohl für den Einsatz im Klassenzimmer als auch für die persönliche Weiterbildung geeignet. Auf 112 Seiten werden verschiedene Ansätze zur effektiven Bewertung von Lernfortschritten vorgestellt, die auf den neuesten Erkenntnissen der Bildungsforschung basieren. Die Inhalte sind in englischer Sprache verfasst und richten sich an Fachkräfte im Bildungsbereich, die ein tieferes Verständnis für die Gestaltung von Lernbewertungen entwickeln möchten. Dieses Buch ist ein wertvolles Werkzeug für alle, die die Lernenden in den Mittelpunkt ihrer Bewertungsstrategien stellen wollen.
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